优秀教干风采（七）| 睢宁县实验小学 李小倩

优秀教干风采

 睢宁县实验小学副校长  李小倩

     李小倩，中共党员。自2005年8月至今，先后任睢宁县实验小学大队辅导员、德育处主任、副校长，在实验小学中层教干及副校长管理岗位上尽职尽责16年。先后获得“江苏省优秀少先队辅导员”、“江苏省新长征突击手”、“徐州市中小学优秀德育工作者”、“徐州市三八红旗手”、“睢宁县优秀教育工作者”、“睢宁县学生最喜爱的老师”等荣誉称号。她是徐州市“四有好教师培育团队”成员，是徐州市“十三五”规划课题《主题式微写作校本课程开发》、《农村小学主题式情趣课程开发实践研究》、市基础教育前瞻性教学改革试验项目《儿童画融入学科学习的研究》核心组成员，多篇论文获省、市、县级一、二等奖或发表。

爱岗敬业 做廉洁自律的表率

人物事迹 / 走进背后的故事

    作为一名共产党员，李小倩始终不忘初心，牢记教育使命。爱岗敬业，有感召力和亲和力,深受广大教职工的信任。担任学校教干多年，以校为家，一心扑在教育事业上。

    无论是语文教学还是在管理工作中，她都能恪尽职守、与时俱进、加强学习，做教师们的榜样。“我和大家一起做”不是一句口号，而是教师学习、工作劲头十足的动力，教研组会议中、集体备课中、学科及学生各项活动中，总能看到她的身影。

科学管理 加强素质教育的落实 

人物事迹 / 走进背后的故事

    为了提升学校的教学质量，她提出“相信团队力量”的口号，每个年级、每门学科、每位老师都要团结协作、共同进步。

    她带领教学团队坚定落实教学常规制度，倾心打造“1234”工程。即，每周每个学科坚持“打磨1节示范课”；“2个至少”教师每天至少与一名学生谈心，每周至少听两节课;“3个注重”:注重集体备课和个人备课相结合，注重作业的分层布置,注重后进生的辅导;“4个必须”:教务处必须做到“随机听课节节指导”“巡课小结天天反馈”、“教师业务周周评比”、“单元过关月月分析”。

     课程建构是学校走向科学化、专业化、品质化的重要标志。在学校领导的引领和支持下，她带领学校艺体团队扎实开展艺体2+1+X活动课程。2020年，在全县艺术展演活动中，武术操、足球、田径、篮球、轮滑、合唱、器乐、舞蹈均获得第一名的好成绩；儿童体适能比赛获江苏省季军，足球、篮球获在市级比赛中均取得较为优异的成绩；轮滑、击剑在省市比赛中摘金夺银，儿童画多次获国际国内大奖。

    学校的学科主题活动课程以及她主编的学校德育课程，能激发每一个学生的内在学习潜能，让学生在活动中找到自信，真正做到“好学、会学、勤学、乐学”。

加强学习 做教育教研的领跑者

人物事迹 / 走进背后的故事

     尽管教学任务重，管理工作事务繁杂，但是李小倩同志仍然兼任“睢宁县小学语文名师工作室”“睢宁县宁海侠儿童阅读名师工作室”的导师。近两年，她每学期主动为学员们上示范课，并指导青年教师不断提升自己的课堂教学水平。她是徐州市“十三五”规划课题《主题式微写作校本课程开发》、《农村小学主题式情趣课程开发实践研究》、市基础教育前瞻性教学改革试验项目《儿童画融入学科学习的研究》核心组成员，是徐州市“四有好教师培育团队”成员。她和一批又一批优秀团队的教师不断进步、共同成长。在睢宁县教育局第二十一期教育论坛上，代表学校做了题为《关心青年教师成长 促进育人文化传承》的发言。

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     她加强学习，不断提升自己的教育教研及管理水平，取得了较好成绩。近五年，教学论文《巧用微信群，指导学生抓细节提升习作水平》荣获徐州市第十七届“创新杯”论文评比二等奖；论文《品意象，构意境，悟意蕴——<赠刘景文>教学与思考》 发表于《语文天地》；《树和喜鹊》荣获江苏省第14届“蓝天杯”教学设计二等奖；《树和喜鹊》的录像课荣获中央电化教育馆组织的全国优质课评比一等奖；荣获睢宁县中小学德育典型案例一等奖；多节微课荣获睢宁县多媒体教育软件评比一、二等奖。

   感谢实验小学这个优秀的集体，为每一位热爱教育事业的教干、老师提供了发展的平台，提供了更多机会。

    我将把这份感恩化作行动，不忘初心、牢记教育使命！在以后的工作中，再接再厉，不断提升自己的教育教学水平及管理能力,为睢宁教育高质量的发展、为培养社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗！

——李小倩

编辑 | 秋意

审核 | 孙海

发布 | 汪浩然

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